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It’s never been a more challenging time for professors. Enrollment is up yet resources are shrinking. Students, distracted by mobile tech, are harder to engage than ever before. And many profs feel underappreciated by their employers. In our first annual Professor Pulse Survey, 21,558 faculty members at institutions around the world shared their opinions about the state of higher education—and their place within it.
CECI Jean-François's insight:
Une enquête intéressante auprès de plus de 21000 enseignants nord américains et australiens, sur les conditions d'enseignement et l'évolution du métier.
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La crise du Covid-19 aura eu un fort effet accélérateur sur la filière des EdTech. Avec 1,3 milliard d’euros de chiffre d’affaires
CECI Jean-François's insight:
La filière Edtech a profité d'un accélérateur social, mais qu'en sera-t-il de la persistance des usages du numérique en éducation en régime normal, si le covid finit par disparaître de nos vies ? Des enquêtes scientifiques sont en cours sur ce sujet...
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Le secteur EdTech a pu profiter de la crise Covid et des phases de confinements. Qu'en est il à présent, quid de la persistances d'usages mis en place durant cette période et de l'appropriation des technologies éducatives nécessaires pour limiter les effets de la crise ? Assiste-on à un retour en arrière, voire à un rejet des technologies éducatives au profit d'un présentiel "augmenté" ?