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Utilizar recursos tecnológicos dentro y fuera del aula abre mayores oportunidades y disminuye las brechas de aprendizaje. Via Net-Learning 
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Debemos tener presente que ir a la escuela es inevitable, pero aprender es una opción. Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight,
February 15, 2019 1:43 PM
El valor de “Ser diferente”.
José Blas García (@jblasgarcia) escribe sobre “inclusión educativa”.
La innovación debe ir ligada a la aceptación de la diversidad y el trato equitativo.
Promoción como derecho para el alumnado.
La escuela inclusiva hoy: sustituir “Apoyo” por “Cooperación”.
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Marta Torán's curator insight,
June 5, 2017 3:50 PM
José Blas García escribe sobre aprender entre iguales. Barreras ante el aprendizaje cooperativo. Aprender en parejas, como mínimo. Colaboración, cooperación y tutoría entre iguales. iInclusión.
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight,
December 3, 2016 10:11 AM
LA #CAPACIDAD ES MULTICOLOR | http://sco.lt/...
Maddi's curator insight,
December 3, 2016 3:18 PM
Inklusioa da bidea. Bazter ditzagun aurre iritzi eta etiketak. Disgaitasunaren ordez, gaitasua!! 
Ulises La Roca's comment,
December 5, 2016 6:02 AM
LA CAPACIDAD ES MULTICOLOR - TODOS TENEMOS CAPACIDAD
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ined21
Una sola escuela para todos. La Inclusión educativa nos enfrenta a la valoración de las diferencias: no sólo las de los niños, jóvenes y adultos –que recibimos en la escuela–; sino también las de las voces de todos los colectivos cuyos conocimientos, investigaciones y aportes a la educación son susceptibles de difusión. En este sentido, el Sistema Educativo debe reconocer lo complejo, lo particular y definir objetivos comunes. Via Marta Torán
Karina Alvarez's curator insight,
May 24, 2015 9:40 PM
"La inclusión no se instala únicamente a partir de normativas, sino que se debate en el plano de las políticas, las culturas y las prácticas y es por eso que constituye un desafío de y para todos" 
Katia González's curator insight,
October 13, 2015 8:51 PM
El presente artículo pone de manifiesto que el desarrollo personal y social del alumnado es igual de importante que su desarrollo cognitivo. Además, hace especial énfasis en la necesidad de que la inclusión educativa se convierta por fin en una realidad en nuestro sistema educativo. En este sentido, los diagnósticos, en lugar de estigmatizar al alumnado, servirían para hacerle un lugar en la escuela.
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Al hombre se le puede arrebatar todo salvo una cosa: la última de las libertades humanas –la elección de la actitud personal que debe adoptar frente al destino- para decidir su propio camino. Viktor Frankl. 2004 Todos los niños y jóvenes del mundo, con sus fortalezas y debilidades, con sus deseos y expectativas, tienen derecho… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 19, 2019 2:33 PM
Carlos Magro (@c_magro) reflexiona sobre el derecho a la educación que va más allá de facilitar el acceso a la escuela. Es también conseguir “que nadie se quede atrás”, como se titula este artículo.
Se trata de conseguir formar personas que mantengan toda su vida el deseo de aprender. Cultura de aprendizaje.
Desigualdad, fracaso escolar, exclusión… El reto es conseguir la transformación de la escuela a través de la transformación de los centros, la colaboración de los docentes…
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Existe un buen número de aplicaciones especialmente diseñadas para las personas con algún tipo de discapacidad. En este post compartimos las plataformas digitales clasificadas por el tipo de necesidad que atienden a las personas con discapacidad. Via Net-Learning
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COOPERAR ES INCLUIR: José Blas García hace un repaso de los fundamentos históricos y científicos de la educación basada en la cooperación y la inclusión. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
December 28, 2016 12:56 PM
La inclusión en educación significa apostar por la lógica de la heterogeneidad. Y también por la cooperación y el aprendizaje entre iguales. Lo cuenta José Blas García.
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Marta Torán's curator insight,
November 18, 2016 2:32 PM
Un excelente artículo de José Blas García sobre INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN y el rol que debe desempeñar el orientador.
Revolución inclusiva con 3 ejes: cultural, social y metodológica.
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Marta Torán's curator insight,
March 29, 2015 2:42 PM
Juan Domingo Farnos escribe sobre inclusividad en educación, aprendizaje ubicuo y educación disruptiva. Un repaso desde su experiencia y su conocimiento. Recomendado. |
