Education 2.0 & 3.0

Aprender es conectar. Principios del aprendizaje significativo.

Conseguir la igualdad y beneficiarse de la diversidad.

¿Creéis que nuestras hijas e hijos podrán desarrollar la solidaridad y el respeto a las diferencias si previamente se han excluido del aula a los que son “diferentes”? ¿Cómo aprenderán a a respetar las diferencias alumnos y alumnas con características personales distintas, con discapacidad y sin discapacidad, de distintas culturas, si han sido educados en escuelas o aulas separadas?

 UNESCO (1995): las escuelas ordinarias con una orientación inclusiva, con una pedagogía centrada en los niños y las niñas y basada en la cooperación –tanto entre los maestros y maestras a la hora de enseñar, como entre los alumnos y las alumnas a la hora de aprender- son el medio más eficaz para lograr una educación integral para todos.